Szczegóły ebooka – Bajkowe Relacje
Spis treści:
Powitanie
Rozdział I Świadome rodzicielstwo
Fizyczność – ciało i ruch
Umysł – nauka
Emocjonalność – sfera uczuć
Duchowość – zainteresowania i sztuka w życiu dziecka
Społeczeństwo – relacje
Przykłady
Rozdział II Duże problemy małych główek
Samotność, a poczucie samotności
Czym ma być kara dla dziecka?
Dziecko z naturą buntownika
Dlaczego małe dzieci chorują?
Problemy z nauką, a rodzicielskie ambicje
Bo każdy jest inny – porównywanie dziecka do rodzeństwa
Rozdział III Znaczenie ojca w życiu dziewczynki
Rozdział IV Pokaż swoje wewnętrzne dziecko
Rozdział V Traktujmy dzieci poważnie
Rozdział VI Przemyślenia zatroskanego nauczyciela
Posłowie
Wydawnictwo: SoulFree
ISBN ISBN 978-83-954286-8-5
Utworzony przy pomocy CANVA
Cena 21.90 zł
FRAGMENT E-BOOKA
4. DUCHOWOŚĆ – ZAINTERESOWANIA I SZTUKA W ŻYCIU DZIECKA
Moja mama załamywała ręce, kiedy wypisywałam się rezygnując z kółka, a wpadałam na nowy pomysł. Mawiała
zawsze: „skaczesz z kwiatka na kwiatek. Nie jesteś w ogóle konsekwentna”. To była święta racja. Wytrwałość
kojarzyła mi się z ciężką pracą. Patrząc zaś na moich rodziców, którzy zawsze dużo pracowali, nie chciałam taka
być.
Moje córki do dziś, chociaż wkroczyły w dorosłość, mają sto pomysłów i nadal siebie w nich poznają. Mój brak
konsekwencji i zrozumienie dla nich pozwolił im właśnie na te eksperymenty. Nie zostawiałam ich w poczuciu
izolacji z pomysłami. Nie lekceważyłam również ich rezygnacji z zajęć, na które wcześniej się zapisały. Ciekawił
mnie jedynie powód. Pytałam: „znudziłaś się zajęciami, czy nie chce ci się poświęcać na nie czasu”? Dowiedziawszy
się, dlaczego porzucają pomysł mogłam pokierować rozmowę i wskazać podobny kierunek. Nigdy nie wymuszałam
decyzji, choć czasem zaciskałam zęby. Wiecie jak to jest, kiedy dzieci zaczynają spełniać ambicje rodziców, na które
sobie w przeszłości nie mogli pozwolić. No więc, pomimo tego, że miałam takie ambicje, pozostawiałam je z
wyborami, nawet za cenę ich późniejszych rozczarowań.
Wątek ten, przybliżam w części ebooka, gdzie podaję przykłady z mego życia.
Pamiętajmy:
Uczymy się – zarówno my dorośli, jak i dzieci – na błędach, lecz nie na ich popełnianiu, ale na korygowaniu ich
i wnioskach, jakie należy wyciągać.